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• Projektbeschreibung:

  Ziel des Forschungsvorhabens ist es, die Wirkungsweise und Inspirationskraft von Sozialmetaphern im
  Innovationsgeschehen der "Verteilten Künstlichen Intelligenz" (VKI) aus techniksoziologischer Sicht zu
  untersuchen. Seit der Entstehung der VKI vor etwa fünfzehn Jahren spielen soziale Metaphern in den
  Arbeiten dieser neuen Forschungsrichtung eine gewichtige Rolle. Aus diesem Anlaß kann man fragen,
  ob der Bezug auf soziale Metaphern eher bloß rhetorischer Art ist oder ob er eine praktisch innovatorische
  Bedeutung für die technologische Entwicklung verteilter intelligenter Systeme hat. Können Phänomene
  des sozialen Lebens als Vorbilder oder als Inspirationsquellen dienen, um neue Technologien hervorzu-
  bringen? Im Mittelpunkt des Projekts steht das Problem der direkten oder indirekten Exploitierbarkeit
  sozialer Metaphern und soziologischer Konzepte für die Entwicklung verteilter informations- und
  kommunikationstechnischer Systeme. Dabei gilt unsere besondere Aufmerksamkeit einem Innovations-
  pfad, den wir als "Metaphernmigration" bezeichnen wollen: der kreative Umbau von Sozialmetaphern in
  technische Innovationen, denen die Metapher, der sie sich ursprünglich verdanken, nicht mehr
  anzusehen ist. Es ist geplant, die innovatorische Bedeutung der Sozialmetaphern in der VKI anhand
  von qualitativen und quantitativen Analysen der VKI-Literatur und mithilfe problemzentrierter Experten-
  interviews zur Umstellung von Sozialmetaphern von sozialer Referenz auf computertechnische Referenz
  empirisch zu rekonstruieren.
  
  
  

Ausgewählte Veröffentlichungen
• Thomas Malsch, Michael Florian, Michael Jonas, Ingo Schulz-Schaeffer:
  "Sozionik: Expeditionen ins Grenzgebiet zwischen Soziologie und Künstlicher Intelligenz". Erschienen
  in: Künstliche Intelligenz KI 2/96, Juni 1996, S. 6-12

• Thomas Malsch:
  "Die Provokation der 'Artificial Societies'. Ein programmatischer Versuch über die Frage, warum die
  Soziologie sich mit den Sozialmetaphern der Verteilten Künstlichen Intelligenz beschäftigen sollte".
  Erschienen in: Zeitschrift für Soziologie, Jg. 26, Heft 1, Februar 1997, S. 3-21